MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA TK HAHOLONGAN PADANG SIDEMPUAN

Abstract

Judul Penelitian Ini Model Kepemimpinan Kepala TK Haholongan Padang Sidempuan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif atau   naturalistik, karena titik fokus penelitian ini adalah pada observasi dan suasana alamiah (naturalistic setting). Dikatakan juga natural karena pelaksanaan penelitian memang terjadi secara alamiah, apa adanya   dalam situasi normal yang tidak dimanipulasi keadaan dan kondisinya, singkatnya menekankan pada deskripsi secara alami. Model kepemimpinan yang diterapkan kepala TK Haholongan Padang Sidempuan  yaitu menerapkan kepemimpinan transfor-masional. model ini sesuai dengan karakteristik dan karakter yang dilakukan oleh kepala TK Haholongan Padang Sidempuan. Gaya kepemimpinan kepala TK Haholongan Padang Sidempuan  berada pada kategori tinggi dengan hasil analisis deskriptif sebesar 95% dan kinerja gurupun berada pada kategori tinggi dengan persentase 100%. 2. Gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru memiliki hubungan yang sangat kuat nilai nilai koofisien korelasi sebesar 0,823 dan gaya yang diterapkan kepala TK Haholongan Padang Sidempuan.  

Keywords: Model Kepemimpinan Kepala TK