Peran Edupreneurship dalam Menghadapi Tantangan Pendidikan Masa Depan

Abstract

Perkembangan teknologi dan dinamika global telah menghadirkan tantangan besar bagi dunia pendidikan, seperti ketimpangan akses, rendahnya relevansi kurikulum, serta kesiapan lulusan menghadapi dunia kerja yang terus berubah. Untuk itu, dibutuhkan pendekatan inovatif yang mampu menjawab berbagai tantangan tersebut. Edupreneurship, sebagai perpaduan antara pendidikan dan kewirausahaan, muncul sebagai solusi strategis dalam menciptakan pendidikan yang adaptif, kreatif, dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran edupreneurship dalam menghadapi tantangan pendidikan masa depan. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif, berdasarkan berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa edupreneurship mampu mendorong inovasi dalam proses pembelajaran, meningkatkan kompetensi guru dan siswa, serta memperkuat kemandirian lembaga pendidikan melalui pengembangan model bisnis edukatif. Selain itu, edupreneurship juga berkontribusi dalam menanamkan jiwa kewirausahaan kepada siswa sejak dini, sehingga mereka lebih siap menghadapi dunia kerja dan menjadi agen perubahan di masyarakat. Dengan demikian, edupreneurship berperan sebagai fondasi penting dalam membangun sistem pendidikan yang lebih relevan, responsif, dan berkelanjutan di masa depan.