STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER AMANAH PADA ANAK USIA DINI DI KB MADANI MANDAILING NATAL

Abstract

Di KB Madani Mandailing Natal kami berharap dapat mengetahui bagaimana Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Amanah Pada Anak. Dalam membentuk karakter amanah, sejauh ini siswa mengalami perkembangan dalam hal sikap. Salah satunya sikap santun dalam berkomunikasi serta amanah dalam menyampaikan sebuah pesan Dalam amanah terdapat nilai-nilai dasar yang menjadi sebuah permulaan, dimana nilai-nilai tersebut wajib diamalkan dalam membentuk perilaku baik siswa untuk bisa menjaga titipan teman dan memenuhi janjinya dan bertindak secara hormat. Nilai itu sendiri mengandung kriteria yang dipandang baik dalam bertingkah laku, berbicara, yang mampu memberikan manfaat di lembaga sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses menanamkan nilai amanah di sekolah tujuan utama yang menjadi penentu keberhasilan dalam pembentukan karakter amanah tidak lain seorang guru, karena guru merupakan orang yang menjadi panutan bahkan menjadi tokoh idola bagi siswa dalam proses pembelajaran. Dalam menanamkan nilai amanah guru harus melalui beberapa proses yaitu melalui proses pengajaran kepada anak didiknya, melalui keteladanan guru, dan melalui pendekatan pada siswa di sekolah.