PENDIDIKAN ISLMENGEMBANGKAN KOSA KATA ISLAMI ANAK MELALUI MEDIA LAGU DAN PUISI DI KB AL IKHWAN SIMPANG EMPAT ASAHANAM ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN SOLUSI DI TADIKA ADNANI PANYABUNGAN MANDAILING NATAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan kosakata Islami anak usia dini melalui media lagu dan puisi di KB Al Ikhwan Simpang Empat, Kabupaten Asahan. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya penguasaan kosakata religius sejak dini sebagai bagian dari pembentukan karakter dan kompetensi bahasa anak dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah guru, peserta didik, dan kepala sekolah di KB Al Ikhwan, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman, yang terdiri dari tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu dan puisi Islami efektif meningkatkan penguasaan kosakata religius anak secara menyenangkan dan bermakna. Lingkungan sekolah yang Islami, kreativitas guru, dan keterlibatan orang tua menjadi faktor pendukung utama. Adapun kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan variasi lagu dan media digital pendukung pembelajaran yang masih minim.