PENERAPAN MEDIA PEMBEBELAJARAN BUSY BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN HURUF HIJAHIAH DI RA DINA PADANG SIDEMPUAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini di RA Dina Padang Sidempuan pada kelompok B di Tahun ajaran 2023.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas yang dalam pelaksanaannya di lakukan 2 siklus. Subjek penelitian ini ini adalah anak didik di kelompok B yang berjumlah 3 anak laki-laki, dan 7 anak perempuan. Obyek penelitian adalah pokok persoalan yang hendak diteliti untuk mendapatkan data secara lebih terarah. Obyek penelitian ini adalah penggunaan Media Pembelajaran Busy Book dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf hijaiyah kelompok B di  RA Baitul Qur’an.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, serta dokumentasi, dan instrumen penelitian yang di gunakan yaitu berupa catatan lapangan dan observasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal huruf hijaiyah dapat di tingkatkan melalui media Busy Book, hal ini di lihat dari semakin meningkatnya presentase anak dalam mengenal huruf hijaiyah.

Keywords: Penerapan Media Pembebelajaran Busy Book dan Kemampuan Pengenalan Huruf Hijahiah